2SEE-projektet
har haft til formål at styrke sprogkompetencerne hos elever på EUD/EUX Business og EUX Teknisk. Mange elever oplever lange sproglige pauser i deres uddannelsesforløb, særligt i praktikperioder eller mellem grundforløb og hovedforløb. Disse pauser gør det svært at fastholde mundtlighed, ordforråd og sproglig selvtillid.
Projektet har derfor udviklet en række praksisnære undervisningsforløb, der fastholder sprogarbejdet i pauserne og samtidig kobler engelsk og tysk tæt til elevernes erhvervsfaglige virkelighed. Projektet bygger på en behovsanalyse gennemført med lokale virksomheder, der tydeligt viser behovet for bedre sproglig parathed i arbejdssituationer.
Samtidig har UCRS udviklet både en lokal fremmedsprogsstrategi og en international strategi, som bindes op på skolens Erasmus+-akkreditering.