Projektet Smart teknologi
Formålet med projektet Smart Teknologi på Grundforløbet var at give underviserne kompetencer til at bruge smart teknologier, samt at integrere smart teknologier i deres undervisning. Derudover var formålet at give eleverne en teknologiforståelse og viden om, hvad de møder i deres kommende arbejdsliv.
I projektet er der udviklet 12 undervisningsforløb, med teknologierne Augmented Reality, Virtuel reality, Matterport pro2 kamera og fable robotter.
Undervisningsforløbene blev udviklet inden for både Mekaniker, Metal, Teknologi og Byggeri på de tekniske uddannelser, og Turisme, hvor eleverne blev undervist i matematik, fysik og engelsk på nye sjove måder, ved brug af smart teknologierne.
Eleverne har opnået handlekompetencer og teknologiforståelse, samt evner til at reflektere over brugen af smart teknologierne, både til hverdagsbrug og i erhvervslivet.
Smart teknologi på grundforløbet
er støttet af
