Fra FGU til selvstændig

På baggrund af ambitionen om at styrke FGU-elevernes iværksætteri- og innovationskompetencer, blev projektet skabt for at bringe eleverne tættere på erhvervslivet gennem virkelighedsnære cases med fokus på bæredygtighed. Projektet har haft til formål at ruste eleverne til fremtiden – både fagligt og socialt – ved at lade dem arbejde kreativt og praktisk med løsninger på reelle udfordringer fra lokale virksomheder.

Gennem projektet er der blevet udviklet og afholdt innovative undervisningsforløb, som har engageret eleverne i spændende og meningsfulde opgaver. Blandt de opnåede resultater er:

Undervisningsforløbene blev udviklet i tæt samarbejde mellem FGU Midt-Vest og UCRS, og eleverne modtog undervisning og vejledning fra både UCRS og FGU-undervisere. Forløbene byggede på Design Thinking-modellen og Kick Programme for at sikre, at elevernes løsninger både var innovative og økonomisk rentable.

Forløbene kulminerede i en minimesse, hvor eleverne præsenterede deres løsninger for undervisere, ledere og UCRS’ markedskoordinator, på UCRS. Denne afslutning gav eleverne mulighed for at styrke deres selvtillid ved at pitche deres idéer i en professionel kontekst.

Skjern Udviklingsforum

Dagbladet Ringkøbing Skjern

Eleverne arbejdede med at skabe visuelt materiale, der skulle sælge Skjern som destination. De anvendte avanceret udstyr som droner til at filme byen og dens omgivelser og skabte engagerende videoer, der promoverer området på en kreativ og professionel måde.

For at fremme affalssortering blandt tyske turister udviklede eleverne innovative og brugervenlige løsninger, der gør det lettere at forstå og implementere korrekt affaldshåndtering. Deres idéer styrkede både bæredygtighed og virksomhedens service over for kunderne.

Eleverne designede og fremstillede en bænk kaldet Mr. Swing King, der nu står som et fysisk symbol på deres kreativitet og samarbejde. Bænken er både funktionel og æstetisk, og den repræsenterer elevernes evne til at omsætte idéer til konkrete produkter.